【六色积木®体验式学习设计师认证课程】进阶课程的核心內容是帮助一、二级导师提升有系统的设计能力。课程不会停留在重复体验层面，更注重引导导师深入理解游戏化三角理论，学会从教学目标出发，逆向推导出完整的活动设计方案。一、二级导师将掌握主题活动的设计方法，拥有分析和拆解案例结构的能力，也能按参加者的背景进行个性化调整。最终，一、二级导师能够灵活运用“六色积木®”这一工具，把六色积木®转化为适用在工作坊、课堂教学及企业培训的高效模组，实现学以致用、因地制宜的教学设计。

课程目标

协助一、二级导师深入理解游戏化三角理论，通过案例分析、主题活动设计和客制化挑战，培养把六色积木活动转化到不同教学或工作坊场境之能力，进一步提升设计、调整和应用的专业度。

适合对象

完成六色积木学园一、二级国际认证课程的导师

课程特色

• 深入理解游戏化三角理论

• 增加主题式设计和案例研讨

• 强化教学目标和活动结构的连结

• 培养客制化工作坊和课堂设计能力

• 让导师「懂带活动」去到「懂设计活动方案」

课程内容大纲

单元一：游戏化三角理论深化

• 游戏化三角理论的完整架构

• 三角理论中的核心元素与相互关系

• 从参与感、趣味感到学习转化的设计逻辑

• 理论如何支持六色积木活动设计

• 常见误解和实务应用中的注意事项

单元二：活动设计结构分析

六色积木活动的设计构成元素

• 活动中的目标、规则、材料、角色、任务和回馈

• 如何判读一个活动的学习重点

• 如何拆解現有活动和重新组合

• 从基础玩法到深度学习设计的转化方式

单元三：主题活动设计方法

• 从无主题活动走向有主题活动

• 主题设定的原则和流程

• 如何让活动内容对应教学目标

• 如何把抽象概念转化为可操作的积木任务

• 不同主题领域的设计示例

• 创意表达

• 沟通合作

• 领导和团队

• 情绪与自我认识

• 课堂学习主题

• 工作坊主题

单元四：案例分析

不同场景的活动案例分析

• 个案背景、需求和目标辨识

• 活动选择和设计策略讨论

• 如何按不同年龄、能力和个人状态调整活动

• 在案例中提炼设计原则和应用策略

单元五：客制化设计和场景转化

• 按不同对象设计活动的考量

• 幼儿、少儿、青少年、大学生

• 成人学习者

• 教师

• 培训师

• 按不同场景设计活动的考量

• 课堂教学

• 工作坊

• 教师培训

• 企业培训

• 小组活动

• 如何调整难度、节奏、提问和反思深度

• 如何提升活动的贴合度和参与感

单元六：工作坊与课堂流程设计

• 如何以六色积木建构完整教学流程

• 开场、暖身、主活动、统整、反思、收结的设计方法

• 单一活动与多活动串联的安排原则

• 时间管理与节奏安排

• 如何使活动不只是好玩，而能形成完整学习经验

单元七：创意实作与设计挑战

• 小组和个人设计任务

• 根据指定主题进行积木活动设计

• 现场测试、修正与再设计

• 同侪回馈与讲师指导

• 将理论、目标与活动结构整合为具体方案

单元八：成果发表与专业统整

• 主题设计方案展示

• 设计理念说明

• 理论对应与应用逻辑说明

• 同侪交流与讲师回馈

• 个人未来应用方向规划

学习成果

• 案例研究分析

• 一份主题活动设计草案

• 一份客制化工作坊或课堂流程

• 理论对应说明：这个设计如何体现游戏化三角理论

进阶课程价值主张

【六色积木体验式学习设计师】进阶课程让导师深入理解游戏化三角理论，通过主题设计、案例分析和创意实作，发展六色积木活动转化到不同教学和培训场景的客制化能力。

课程成长路径

（一、二级）体验活动→掌握变化→联系场景→（进阶）理解理论→分析案例→主题设计→定制应用

中国首位六色积木®培训老师

祖老师（Joe Chan）是南非关怀教育认证的六色积木®认证引导师，亲赴南非约翰内斯堡关怀教育总部学习六色积木®。他拥有超过20年的教育和出版行业经验，现为多家教育机构和公益组织担任课程顾问及导师。祖老师积极倡导以人为本的工作坊互动解决方案，并致力于推广“从游戏中启发学习之道”。

祖老师已举办超过50届六色积木®认证课程，全国学员超600名，学员遍布中国各地（含港澳地区）、中国台湾地区、日本、新加坡、马来西亚和印度。

祖老师及其专业团队已举办超过120场积木玩中学专业工作坊，参与者超8000名，覆盖从幼儿“脑力启蒙”到企业“战略思维优化”的全年龄段群体。

超过40所学校引入六色积木®玩中学课程，参与的幼儿园、中小学及大学教师超1000名。

(以上数据统计截至2024年12月31日)

完成课程可获得

• 由六色积木学园认证的六色积木®体验式学习设计师证书

• 一本全中文学员手册

• 原创活动设计流程表

• 简单活动发想单

• 简单活动发想单（升级版）

• 活动设计简单模板

• 活动设计完全模版

• 讲师自评表和评分表

进阶课程申请资格说明

为了维持进阶课程的学习品质和专业深度，申请者除了完成一、二级课程外，还需要具备基础实作经验和活动后反思和调整能力。进阶课程采审查制，申请者要提交有关学习和实作资料，经审查通过后才录取。

申请资料包含：

• 初阶课程完成证明*

• 最少一次活动带领或应用纪录

• 教学反思或案例说明

• 活动改编或应用设计任务

• 进阶学习动机说明

*如参加者不是在六色积木学园完成一、二级课程（在其他培训机构的线上下课完成），必须参加线下的复训，也需要提交所有申请资料

审查重点包括：

• 初阶核心概念理解程度

• 实际应用经验

• 反思与调整能力

• 活动设计潜力

• 进阶学习动机与专业态度

注意事项

• 出勤率达100%，方可获得国际认可证书。

• 如需额外购买六色积木®，请向导师咨询。

• 建议学员穿着舒适衣物，便于参与课程活动。

• 课程满4人开班，上限16人。

• 此价格不含税，如需开具发票需另加税点。

• 所有标价均为不含税价。

为尊重主办方与参与者的付出，缴费后除不可抗力因素外不予退费。如报名者无法参加，可将学习名额转让给他人，敬请理解与支持。